Essas perguntas motivaram os alunos do 4º ano a entender que educação financeira vai muito além dos processos de gerar, gastar e guardar dinheiro. A educação financeira engloba um conjunto de habilidades e competências importantes, para que possamos intervir na realidade de forma consciente e sustentável.
Produzir plástico envolve retirar riquezas da natureza, gastar energia, poluir o ambiente ao descartá-lo, entre outras consequências que fazem parte dessa cadeia de produção.
A produção de plástico é importante, então? Quais interesses estão relacionados à produção do plástico? Como podemos intervir nesse processo?
E a ação começou nas aulas de educação financeira. Após o estudo e muitas reflexões sobre o tema, as crianças transformaram plástico que tinham em casa em significativos objetos! Vamos conferir?
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