A partir do estudo sobre a classificação dos substantivos, os alunos do 6° ano foram desafiados a criar um mapa mental sobre o tema.
Os grupos puderam escolher a disposição das informações no cartaz, porém precisavam contemplar todo o conteúdo trabalhado.
Além de conhecerem uma nova maneira de estudar, por meio do levantamento de palavras-chave e da elaboração de sínteses, trabalharam também habilidades socioemocionais como amabilidade, criatividade, trato em equipe e escuta empática.
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