Durante o primeiro trimestre, os alunos do 6º Ano realizaram uma atividade muito interessante, que permitiu observarem as sombras do Gnômon para verificação da trajetória que o Sol descreve na abóbada celeste. Esta atividade requer marcações nos períodos da manhã e da tarde. Por isso, foi proposta a atividade individual e em casa.
Primero eles aprenderam a importância do instrumento para os povos antigos e como utilizá-lo. O próximo passo foi a construção do Gnômon na aula de Cultura de Inovação e, em seguida, as turmas realizaram as observações e responderam questões do livro didático.
Foi uma maneira interessante e prática dos estudantes aprenderem como podemos nos orientar com instrumentos antigos e simples. E. de forma lúdica, estudamos os movimentos de rotação e translação da Terra.
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