No 1º Ano B (integral), os alunos vivenciam diferentes propostas que tornam esse contato com a leitura ainda mais significativo, como rodas de leitura, momentos de contação de histórias e a exploração de livros didáticos e literários. Essas experiências despertam o interesse, ampliam o vocabulário e estimulam a imaginação, além de favorecerem a compreensão dos textos.
Ao longo dessas vivências, as crianças também são convidadas a compartilhar ideias, levantar hipóteses, fazer perguntas e construir sentidos coletivamente. Assim, vão se formando leitores mais participativos, curiosos e conscientes, fortalecendo, de maneira natural e prazerosa, o processo de alfabetização.
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